Topic outline

  • General

    • Úvod Page

      Svět, ve kterém žijeme, se dynamicky mění – polský sociolog Zygmunt Bauman proto hovoří o tom, že vzdělávání (ani mentoring) nemůže být prostým předáváním zkušeností. Dle jeho tvrzení to, že jsem si dokázal opravit lampičku nebo holicí strojek v roce 1960, mě sice může šlechtit, ale nijak to nezakládá žádnou dnes užitečnou dovednost nebo znalost. Svět se natolik rychle mění, že řada kompetencí, dovedností, znalostí, které jsme dříve nutně potřebovali a vnímali je jako podstatné, dnes už neplatí.


  • Mentor rozvoje digitálních kompetencí

    • Řešení technických problémů a vzdálená pomoc, 16. 3. 2021. Jiří Ledvinka URL
      Tento webinář vám v základech přiblíží princip fungování ICT, což vám usnadní řešení technických obtíží. Získané znalosti vám ušetří čas i peníze. Budete schopni identifikovat závadu zařízení a naučíme vás, jak vyřešit některé problémy vlastními silami. Seznámíme vás s instrukcemi, jak nejlépe specifikovat problém při opravě odborníkem. Součástí webináře bude i ukázka možností řešení problému odborníkem na dálku.
    • Mentor rozvoje digitálních kompetencí, 30. 3. 2021, Jiří Ledvinka URL
      Víte, jak správně uchopit správu IT ve firmě? Jakým způsobem postavit IT infrastrukturu, jak ji co nejsnadněji udržovat a rozšiřovat? Co je klíčem k úspěchu a jak si ušetřit práci? Co všechno je nezbytné pro bezpečnost vašich dat? Kde můžete ušetřit finance a kde se naopak šetřit nevyplácí? V tomto webináři získáte cenné podněty i praktické rady vycházející ze zkušeností. Je určen především pro ty, kteří pomáhají svým kolegům s IT a vedoucím pracovníkům.

  • Digital wellbeing

    Definovat, co vlastně digital wellbeing je, přestavuje poměrně obtížný úkol. Vychází z myšlenky, že používání technologií nám může přinášet jak benefity, tak také určité problémy – od bolavých zad po nespavost, problém komunikovat s rodinou bez mobilního telefonu až třeba k problémům s pozorností.

    • Introducing Digital Wellbeing Experiments URL

      Podívejte se na krátké animované video v angličtině, kde Google popisuje své experimenty na podporu digital wellbeingu. Pokud chcete video zhlédnout s českými titulky, v pravém dolním rohu klikněte na tlačítko nastavení, dále titulky, vyberte možnost automatický překlad a zvolte češtinu.

    • Digital wellbeing: jak se vyhnout informačnímu přetížení. URL

      Podívejte se na video, které nabízí řadu praktických námětů a podnětů k tomu, jak s digitální rovnováhou ve své práci i osobním životě pracovat.

    • Test Quiz

      Sebeevaluační test nabízí možnost zastavit se nad jednotlivými oblastmi, v nichž se uplatňuje osobní informační management jako prevence digitálního přetížení.

    • Pro získání certifikátu se podívejte na video a potom projděte testem. Pokud chcete, můžete se podívat i na textové opory, které vás provedou tématem více do hloubky.

    • Skvělé, máte hotovo! Gratulujeme vám k absolvování kurzu a přejeme vám, abyste načerpané poznatky užili ve vlastní praxi.

  • Jak učit sebe (i druhé) s využitím digitálních technologií

    Možná jednou z nejméně uchopitelný oblastí DigCompu je téma sebevzdělávání. Na jedné straně je jasné, že získat jistou úroveň znalostí, dovedností a schopností v práci s ICT a myslet si, že to zakládá na kompetenční výbavu za několik let, je představa naivní. Dokonce bychom mohli říci, že skutečnost, že někdo vystudoval informatiku na vysoké nebo na střední škole, ještě neznamená, že by měl být pět nebo deset let poté digitálně kompetentní. Bořivoj Brdička proto hovoří o tom, že musíme běžet ze všech sil, abychom stůj co stůj zůstali stát alespoň na místě.


  • Jednoduchá tvorba infografiky

    Říká se, že žijeme v době, která na vizualitu klade mimořádný důraz – noviny jsou plné obrázků, na ulicích jsou plakáty s rozličnou grafikou. Ať se podíváme kolem sebe kamkoliv, narazíme na určitou formu grafické komunikace. Tato obrazovost je současně něčím, co moderní člověk potřebuje – chceme rychlé a přehledné informace, abychom věděli, kam máme jít, jak se máme rozhodnout. Cílem grafiky, tak jak o ní budeme na tomto místě přemýšlet my, je rychle a srozumitelně informovat.


  • TEST A DOPLŇKOVÉ AKTIVITY

  • Stažení kurzu

    • Celý kurz si můžete stáhnout ve formě zálohy a naimportovat do své instance LMS Moodle. Vytvořené studijní materiály jsou poskytovány pod licenci Creative Commons Uveďte autora – Zachovejte licenci 4.0. Mezinárodní: CC–BY–SA 4.0.

      Materiály si můžete libovolně upravit a používat je ve výuce, musíte je však dále poskytovat pod stejnou licencí a na libovolném místě kurzu ponechte textovou informaci o autorech (stačí, když např. ponecháte v posledním tématu kurzu textový popisek „Informace o použitých materiálech“ níže).

    • Informace o použitých materiálech (pro další sdílení, úpravy a užití)
      Tento kurz obsahuje výukové materiály, které vznikly v rámci projektu Rozvoj systému dalšího vzdělávání zaměstnavatelů a zaměstnanců v oblasti digitálních kompetencí (DigiKatalog, registrační číslo projektu: CZ.03.1.54/0.0/0.0/15_020/0007851). Materiály můžete dále upravovat a šířit, musíte však nadále zachovat licenci  CC-BY-SA 4.0  a tuto informaci o jejich původu.